,,Įtraukiojo ugdymo forumas”
2026 m. vasario 26 d. Mažeikių Senamiesčio progimnazija prisipildė šurmulio, spalvų ir vaikų juoko – čia vyko TŪM tinklaveikos renginys- įtraukiojo ugdymo forumas (socialinės dramos metodu) su rajono ugdymo įstaigomis. Į renginį susirinko net dešimt Mažeikių rajono mokyklų komandų. Kiekvieną komandą sudarė keturi III–IV klasių mokiniai, lydimi mokytojų ir švietimopagalbos specialistų. Renginio metu netrūko šventinės […]
TŪM TINKLAVEIKA
Sausio 20 – 21 dienomis progimnazijos Metodinė taryba pristatė TŪM projektą Mažeikių ,,Žiburėlio‘‘ pradinės mokyklos mokytojams. Kalbėta apie Lyderystės srities mokytojų profesinio tobulėjimo ilgalaikę programą, apie pokyčius mokykloje, pamokose, planavime ir bendradarbiavime. Mokytojai akcentavo, kad didelį vaidmenį pokyčiams turėjo puiki TŪM lektorių komanda, šiandienos švietimo ekspertai. Kitas susitikimas buvo labai emocingas- kalbėta apie Senamiesčio progimnazijos […]
„Simetrija ir ornamento kūryba lietuvių karpiniuose“
Tūkstantmečio mokyklos II mokymų rezultatas – integruota dailės ir matematikos pamoka „Simetrija ir ornamento kūryba lietuvių karpiniuose“.
INTEGRUOTA KETVIRTOKŲ PAMOKA ,,JUDĖJIMAS VEIKSMAŽODŽIŲ PASAULYJE”
Judėjimas, kalba ir kūrybiškumas – taip prasidėjo integruota ketvirtokų pamoka „Judėjimas veiksmažodžių pasaulyje“. Lapkričio 24 dieną 4a, 4b ir 4c klasių mokiniai pagal Pamokos studijos metodą parengtoje pamokoje leidosi į smagią kelionę, kurioje žodžiai atgijo per judesį, o judesys padėjo geriau suprasti veiksmažodžių laikus. Ketvirtokai atliko įvairius judesius, imituodami veiksmažodžius, varžėsi komandose, nustatydami veiksmažodžių laikus, […]
TŪM MOKYMŲ PATIRTYS – INTEGRUOTOSE LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS BEI INFORMATIKOS PAMOKOSE ,,GILUMINIS TEKSTO SUVOKIMAS”
Lapkričio mėnesį pagal Pamokos studijos metodą parengtose integruotose lietuvių kalbos ir literatūros bei informatikos pamokose ,,Giluminis teksto suvokimas: žodžiai, jų prasmės, vizualizavimas” mūsų progimnazijos šeštokai įsitikino, jog kalbos, logikos ir vaizduotės filosofas L. Wittgeinsteinas teisus: ,,Mano kalbos ribos žymi mano pasaulio ribas”. Tyrinėjant tarptautinių žodžių kilmę, jų prasmes, bandant vizualizuoti, taikyta konkreti giluminio teksto suvokimo […]
Stažuotės Klaipėdoje ir Kretingoje
Kartu su Tūkstantmečio mokyklos Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGeneracionEU lėšomis. ,,Tūkstantmečio mokyklų’’ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra. Stažuotės Klaipėdoje ir Kretingoje Vykdant ,,Tūkstantmečio mokyklų‘‘ II Pažangos planą, lapkričio 4-5 dienomis 30 mokyklos mokytojų (3 vadovai, 6 mokinio pagalbos specialistai ir 21 mokytojas) dalyvavo stažuotėje – kvalifikacijos tobulinimo programoje. Mokytojai lankėsi Klaipėdos universitete, klausėsi ir […]
STEAM LABORATORIJOJE JAU VERDA DARBAS
TŪM projekto lėšomis įkurtoje laboratorijoje jau darbuojasi aštuntokai. Nauji atradimai, galimybė prisiliesti prie gamtos paslapčių- didžiulė motyvacija mokytis, pažinti, pritaikyti… Kartu su Tūkstantmečio mokyklos Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGeneracionEU lėšomis. ,,Tūkstantmečio mokyklų’’ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Atidus skaitymas ir teksto suvokimas – esminė kultūrinio ugdymo dedamoji dalis mokykloje.
Spalio 7 dieną progimnazijos mokytojai jau trečią kartą dalyvavo profesorės Jolantos Zabarskaitės mokymuose. Kas tos Skaitymo varžytuvės ? Kaip sudominti mokinius ir išmokyti juos visuose mokomuosiuose dalykuose teisingai perskaityti užduotis…. Suasmeninto, atidaus skaitymo ir teksto suvokimo metodus patys mokėmės, juos išbandėme. Tikėtina, kad įgytos žinios ir praktinis patyrimas pasitarnaus siekiant ugdymo kokybės. Kartu su Tūkstantmečio […]
Kultūrinio ugdymo svarba mokinių asmenybės ugdymui (praktinis pavyzdys). Vaikų prigimtinis genialumas kuriant filmus.
Rugsėjo 30 dieną progimnazijoje lankėsi rašytojas, režisierius Vytautas V. Landsbergis. Egzistuoja toks mažai kam žinomas fenomenas Lietuvoje – vaikų sukurti filmai. Ir kartais šie, paprastai per savaitę ar dvi kino stovyklose moksleivių sukurti filmai nustebina net ir kino profesionalus: kaip galima be lėšų, vien entuziazmo dėka sukurti įtaigų istorinį filmą, kuris paskui keliauja per pasaulinius […]
Kūrybinės dirbtuvės pedagogams „ Integruotų pamokų kūrimas pasitelkiant skaitymo skatinimo įrankius“
Rugsėjo 19 dieną mokyklos mokytojams MOSTAI lektorius Lukas Kulikauskas organizavo unikalias kūrybines dirbtuves-originalius integruotų pamokų kūrimo modelius repo ritmu. Mokėmės, kūrėme, tapome būsimų pamokų vizionieriais ir bendraminčiais. Kartu su Tūkstantmečio mokyklos Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGeneracionEU lėšomis. ,,Tūkstantmečio mokyklų’’ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
