INTEGRUOTA ANGLŲ IR RUSŲ KALBŲ PAMOKA ,,DVIEJŲ KALBŲ PASAULYJE”
Lapkričio 25 dieną 6a ir 7b klasių mokiniai dalyvavo pagal Pamokos studijos metodą parengtoje integruotoje anglų ir rusų kalbų pamokoje „Dviejų kalbų pasaulyje“. Šios interaktyvios pamokos tikslas buvo atpažinti ir vartoti naujus žodžius, suprasti trumpų dainų ištraukų esmę, kūrybiškai naudoti DI įrankius kalbų mokymuisi, lavinti klausymosi įgūdžius, pasitelkiant muziką. Dirbdami grupėse, mokiniai bandė atpažinti ir […]
INTEGRUOTA KETVIRTOKŲ PAMOKA ,,JUDĖJIMAS VEIKSMAŽODŽIŲ PASAULYJE”
Judėjimas, kalba ir kūrybiškumas – taip prasidėjo integruota ketvirtokų pamoka „Judėjimas veiksmažodžių pasaulyje“. Lapkričio 24 dieną 4a, 4b ir 4c klasių mokiniai pagal Pamokos studijos metodą parengtoje pamokoje leidosi į smagią kelionę, kurioje žodžiai atgijo per judesį, o judesys padėjo geriau suprasti veiksmažodžių laikus. Ketvirtokai atliko įvairius judesius, imituodami veiksmažodžius, varžėsi komandose, nustatydami veiksmažodžių laikus, […]
TŪM MOKYMŲ PATIRTYS – INTEGRUOTOSE LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS BEI INFORMATIKOS PAMOKOSE ,,GILUMINIS TEKSTO SUVOKIMAS”
Lapkričio mėnesį pagal Pamokos studijos metodą parengtose integruotose lietuvių kalbos ir literatūros bei informatikos pamokose ,,Giluminis teksto suvokimas: žodžiai, jų prasmės, vizualizavimas” mūsų progimnazijos šeštokai įsitikino, jog kalbos, logikos ir vaizduotės filosofas L. Wittgeinsteinas teisus: ,,Mano kalbos ribos žymi mano pasaulio ribas”. Tyrinėjant tarptautinių žodžių kilmę, jų prasmes, bandant vizualizuoti, taikyta konkreti giluminio teksto suvokimo […]
INTERGUOTA DAILĖS, TECHNOLOGIJŲ IR ANGLŲ KALBOS PAMOKA „KŪRYBINIŲ IDĖJŲ PAIEŠKA IR FIKSACIJA SENAMIESČIO PARKO PARODOJE ,,GAMTOJE IŠ GAMTOS“
Lapkričio 13 dieną 5a klasės mokiniai integruotoje dailės, technologijų ir anglų kalbos pamokoje „Kūrybinių idėjų paieška ir fiksacija Senamiesčio parko parodoje ,,Gamtoje iš gamtos“ tyrinėjo gamtos formas, tekstūras ir šešėlius, ieškojo kūrybinių idėjų ir įkvėpimo. Jie fotografavo pastebėtas detales, piešė greitus eskizus ir mokėsi atradimus apibūdinti anglų kalba, grupėse aptarė savo atradimus ir dalijosi įspūdžiais. […]
INTEGRUOTA LIETUVIŲ KALBOS IR FIZINIO UGDYMO PAMOKA ,,KELIONĖ LAIKO MAŠINA”
Balandžio 14 dieną 1a ir 1b klasių mokiniai dalyvavo integruotoje lietuvių kalbos ir literatūros bei fizinio ugdymo pamokoje sporto salėje ,,Kelionė laiko mašina”. Pamoka planuota taikant ,,Pamokos studijos” metodą. Mokiniai ne tik atpažino praeities, dabarties ir ateities laiką nusakančius veiksmažodžius, bet ir atliko įvairias sportines užduotis. Daug emocijų sukėlė ,,Karuselės” metodo taikymas pamokoje. Pirmokai džiaugėsi […]
INTEGRUOTA LIETUVIŲ KALBOS IR INFORMATIKOS PAMOKA ,,TEKSTO ELEMENTAI”
Mūsų penktokai smalsūs, itin kritiški, geba argumentuoti patys ir girdi mūsų argumentus, jeigu jie būna svarūs. ,,Pamokos studijos“ metodą savo mokiniams pateikiame kaip svarų argumentą, kaip mokytis, kad išmoktum. Šis metodas skatina mus intensyviai mokytis drauge su kolegomis, skatina derinti teoriją su praktika – taip randame naujų, tikslingesnių, veiksmingesnių veiklų. Dar vienas sėkmės pavyzdys – […]
ANTROKŲ PAMOKOS MAŽEIKIŲ MUZIEJUJE
Progimnazijos 2a klasės mokiniai dalyvavo pamokose Mažeikių muziejuje. Jos planuotos, taikant ,,Pamokos studijos” metodą. Antrokai edukacijoje „Lino kančia“ susipažino su senoviniais linų apdirbimo įrankiais, sužinojo, kokį ilgą kelią „nueina“ linas, kol tampa nuostabiu audeklu. Daug emocijų sukėlė linų brukimas ir sėmenų trynimas, nuotaikingas žaidimas apie lino auginimo ir apdirbimo darbus. 2b klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje […]
PAMOKA ,,H. K. ANDERSENAS – NE TIK VAIKŲ RAŠYTOJAS”
5c klasės mokiniai balandžio 2-ąją šventė H. K. Anderseno gimtadienį, kartu minėdami Tarptautinę vaikų knygos dieną. Mokiniai, susipažinę su H. K. Anderseno asmenybe, dar kartą įsitikino, koks talentingas šis rašytojas, o jo kūrinių idėjos aktualios ir mūsų laikų žmogui. Lietuvių kalbos pamokoje mokinių komandos varžėsi viktorinoje „H.K. Andersenas – ne tik vaikų rašytojas“, atliko kūrybines […]
NETRADICINĖ PENKTOKŲ PAMOKA ,,KALBA, KNYGA – VISADA GRETA”
NETRADICINĖ PENKTOKŲ PAMOKA ,,KALBA, KNYGA – VISADA GRETA” Įvairių pamokų ciklai, netikėčiausi metodai, išvyka į Henriko Nagio viešąją biblioteką lėmė dar vieną veiklą, taikant ,,PAMOKOS STUDIJOS“ metodą. Gruodžio 12 dieną Aktų salėje vyko netradicinė pamoka 5a ir 5b klasių mokiniams – ,,KALBA, KNYGA – VISADA GRETA“. Mišriose ,,spalvotose“ komandose penktokai toliau lavino kompetenciją bendrauti ir […]
INTEGRUOTŲ PAMOKŲ CIKLAS – MISIJA ,,GERA SVEIKATA IR SAVIJAUTA”
Norėdami pamokose motyvuoti bei įtraukti mokinius į įdomų tyrinėjimo procesą, pakvietėme juos į misiją „Gera sveikata ir savijauta“. Tai integruotas gamtos mokslų, informatikos ir technologijų pamokų ciklas, taikant STEAM metodą. Šio pamokų ciklo metu mokiniai, atlikdami užduotis ir tyrinėdami patys, išsiaiškino daugybę veiksnių, lemiančių žmogaus gyvenimo trukmę. Gamtos mokslų pamokoje „ Gamtos stebuklai skaitmeniniame pasaulyje“ (2024-11-20, […]
