👉Lapkričio 27dieną 3b ir 4 c klasių mokiniai buvo pakviesti paįvairinti savo dieną mokykloje, mokantis bendradarbiavimo meno, aktyviojo ir pasyviojo žodyno turtinimo, rišliosios kalbos gebėjimų tobulinimo kompozitoriaus M. K. Čiurlionio simfonijos „Miškas“ garsų fone. Užsiėmimą organizavo ir vedė švietimo pagalbos specialistės – logopedė R. Kesminienė ir socialinė pedagogė E. Maironytė.
👉 Užsiėmimo metu panaudotas Universalaus dizaino metodas (UDL) suteikė galimybę sukurti įtraukią, lanksčią ir visiems mokiniams prieinamą ugdymo procesą bei emociškai saugią mokymosi aplinką.
👉 Tapome liudininkais, kaip muzika tampa tiltu į žodžių ir kalbos pasaulį, o ugdymo procesas pritaikomas kiekvienam konkrečiam mokiniui. 😊
