INTEGRUOTA PAMOKA ,,HIPHOPO KELIONĖ: NUO RITMO IKI DRAUGYSTĖS”

Lapkričio 24 dieną 2a ir 6a klasių mokiniai dalyvavo netradicinėje integruotoje pamokoje, skirtoje susipažinti su hiphopo kultūra ir paminėti Draugo dieną. Joje susijungė trys dalykai – muzika, literatūra ir etika. Mokytojai Jurgita Kazlauskienė ir Rokas Gražys, pasitelkę TŪM mokymų praktikas, pritaikė repo kūrimo metodą, leidžiantį mokiniams kūrybiškai išreikšti save ir dirbti komandoje.

Mokiniai klausėsi hiphopo ritmų, sužinojo apie šios kultūros kilmę, pagrindinius muzikos elementus ir atlikėjų kuriamų tekstų ypatumus. Aptarę ritmikos, rimo ir žinutės svarbą, pasikalbėję apie draugystės vertę, mokiniai grupėse kūrė ir atliko repo improvizacijas, jas papildydami pritariamaisiais perkusijos garsais.

Kūrybinė veikla subūrė skirtingų klasių mokinius bendrai užduočiai, sustiprino bendruomeniškumo jausmą, skatino pasitikėjimą savimi ir parodė, kad mokymasis gali būti ne tik prasmingas, bet ir kūrybiškas, įtraukiantis bei smagus.

Ši pamoka – puikus pavyzdys, kaip inovatyvūs metodai praturtina ugdymo procesą ir įkvepia mokinius atrasti naujų saviraiškos būdų.

Dizainas be pavadinimo (40)