INTEGRUOTA MATEMATIKOS, TECHNOLOGIJŲ IR ŠOKIO PAMOKA ,,KAIP SUKURTI AIKŠTĖS MAKETĄ?”

3a ir 3b klasių mokiniai integruotoje pamokoje, parengtoje taikant Pamokos studijos metodą ir TŪM patirtis, atliko kūrybinius projektus – aikštės maketus.

 Remdamiesi erdvinių figūrų išklotinėmis ir iš anksto paruoštomis formomis, trečiokai kūrė maketų elementus, braižė aikštės planą, žymėjo susikertančias ir statmenas gatves, želdynų vietas. Kai kurie mokiniai papildė maketus savo sugalvotomis geometrinėmis formomis.

Trečiokai praktiškai tyrinėjo figūrų savybes, sustodami į skirtingas geometrines figūras. Taip jie natūraliai sujungė matematikos ir šokio patirtis, stiprindami erdvinį suvokimą ir geriau suprasdami formų ypatybes.

 Ši integruota pamoka suteikė mokiniams galimybę kūrybiškai taikyti žinias, bendradarbiauti ir atrasti, kaip skirtingi dalykai gali prasmingai susijungti tarpusavyje.

Dizainas be pavadinimo (41)