Lapkričio 12 dieną 5 – 6 klasių mokiniai integruotoje lietuvių kalbos ir literatūros bei informatikos pamokoje ,,POEZIJOS RUDENĖLIS” – SUSIDRAUGAUKIME SU DIRBTINIU INTELEKTU” ne tik bandė įminti poezijos paslaptis, bet ir žengė pirmuosius žingsnius į dirbtinio intelekto pasaulį.
Po pasirinktų eilėraščių apie rudenį deklamacijos, bandant perteikti skirtingas lyrinio subjekto nuotaikas, mokiniai aiškinosi, kaip poetai išsako lyrinį išgyvenimą, jo vyksmą eiliuota kalba, koks svarbus ritmas, kokia įvairi eilėdara.
Mokiniai patys pabandė eiliuoti – kūrė trumpus ketureilius rudens tema, žaismingai derino žodžius, stengėsi perteikti lyrinį išgyvenimą tikroviškais ir fantastiniais vaizdais, ieškojo tikslaus rimo.
Jaunieji kūrėjai susipažino su dirbtinio intelekto galimybėmis: kaip veikia dirbtinis intelektas, kaip jis kuria eiliuotus tekstus. Buvo įdomu lyginti žmogaus ir dirbtinio intelekto ketureilius, aptarti jų panašumus ir skirtumus.
Technologijos gali tapti pagalbininku, o eilėraštis – tiltu tarp žmogaus vaizduotės ir dirbtinio intelekto galimybių.
